西工大新闻网9月2日电（翟淑萌 梁舒静）为深入宣传高校家庭经济困难学生资助政策，进一步了解学生家庭经济状况及受助后的学习生活情况，落实资助育人要求，培养学生综合能力，西北工业大学在2019年暑期开展了资助育人工作，通过暑期家访、学生资助宣传、学生志愿服务、交流实践等活动，深入家庭经济困难学生家庭和国内外各地，在炎炎夏日为学生送去关怀。

暖心家访送关怀，家校联动共育人

2019年暑假期间，来自18个学院的100余名师生，走进47个家庭经济困难学生家中开展爱心家访，家访队伍遍布全国数10个省市，为他们送去慰问品和学校的祝福的同时，更传播了我校资助政策。家访活动使学校与学生家长面对面、心连心、共话学生成长，不仅向学生家长汇报学生在校情况，还听取了学生家长对学校资助工作的建议，实现了家校联动共同育人。同时，各学院创新工作形式，通过社会实践、社会调查等方式，开展教育调查与帮扶工作，扶助教育，回馈社会。

资助宣传显爱心，志愿服务肩责任

为加大学生资助宣传力度，扩大宣传效果，培养学生实践能力，学校引导国家奖学金、国家励志奖学金获得者成为“学生资助宣传大使”，采用多种形式开展资助政策宣传，将我校的政策讲解给家乡的学弟学妹，让他们感受到国家和学校对每一位学子的关怀与照顾。同时，受助学生积极担任“资助志愿者”，赴阎良学生资助管理中心、学生家乡所在地，力所能及宣传资助政策，开展帮扶行动。

实践交流遍各地，温馨工大伴我行

学校受邀组织精进助学金受助学生参加第十二届精进基金年会暨“追梦长安 荣归精进”夏令营，组织丰田助学金受助学生参加“丰田助学基金”2019年学生实践活动总决赛，组织家庭经济困难学生赴泰国亚洲理工学院开展实践交流项目。这一系列实践交流倡导励志成才、拼搏进取的良好精神风貌，拓宽家庭经济困难学生视野，提高学生实践能力和沟通能力。

在新的学年里，学生资助服务中心将继续坚持育人导向，将育人作为资助工作的出发点和落脚点，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环，帮助家庭经济困难学生成长成才。

（审稿：康鹏军）